Name: TRƯỚC KHI ĐI HỌC PHẦN 2, PHỎNG VẤN (BEFORE YOU GO TO SCHOOL PART 2, INTERVIEW)
Uploaded: 2026-03-11T17:05:06.000Z
Duration: 3 min 58 s
Description: Thousands of YouTube videos with English-Chinese subtitles! Now you can learn to understand native speakers, expand your vocabulary, and improve your pronunciation...

Chào bạn, chúng ta đến rồi đây.

Tôi rất thích công việc của bạn.

Bạn bắt đầu với cái này như thế nào vậy?

Where'd you get the idea for your first, you know, amazing Sue?

Bạn có ý tưởng cho chiếc Sue đầu tiên, bạn biết đấy, tuyệt vời của mình như thế nào?

Cái phần hệ thống trường học ấy.

I did things to just get by so my parents wouldn't be on my back.

Tôi làm những việc chỉ để đối phó để bố mẹ không cằn nhằn tôi.

Tôi không phải là một học sinh giỏi.

My teachers didn't really care about that much.

Giáo viên của tôi cũng không thực sự quan tâm lắm.

Tôi kiểu như chỉ học vừa đủ qua thôi.

The vehicle in which they were trying to reach me just wasn't.

Phương tiện mà họ cố gắng tiếp cận tôi đơn giản là không được.

It couldn't align with who I was and my interests until I came into contact with music conscious hip hop music.

Nó không thể hòa hợp với con người tôi và sở thích của tôi cho đến khi tôi tiếp xúc với âm nhạc hip hop có ý thức.

Listening to these guys rap about geopolitics and questioning religion and conspiracy.

Nghe mấy ông này rap về địa chính trị và đặt câu hỏi về tôn giáo và thuyết âm mưu.

Like all of these different things that to my young mind, it was like what?

Kiểu như tất cả những thứ khác nhau này mà đối với tâm trí non nớt của tôi, nó giống như cái gì vậy?

Like just catalyzed something inside of me.

Kiểu như nó đã xúc tác một điều gì đó bên trong tôi.

Alone in my room, looking through the 32x telescope, zoom, adjusting the focus of the moon.

Một mình trong phòng, nhìn qua kính thiên văn 32x, zoom, điều chỉnh tiêu cự của mặt trăng.

One should not assume the philosophies of David Hume are nothing more than a subjective conclusion.

Người ta không nên cho rằng các triết lý của David Hume không gì khác hơn là một kết luận chủ quan.

And I'm like, I'm like, what did he just say?

Và tôi kiểu, tôi kiểu, ông ấy vừa nói gì vậy?

And so I'm, so I'm listening to him like, who is David Hume?

Và thế là tôi, tôi đang nghe ông ấy kiểu, David Hume là ai vậy?

I'm like listening to his words and then going to research these, the vocabulary of the people at the top.

Tôi kiểu nghe lời của họ rồi đi nghiên cứu, từ vựng của những người đứng đầu.

Điều đó đã truyền cảm hứng cho tôi.

I started sitting in the front of the classroom, engaging with my teachers and really just kind of getting it.

Tôi bắt đầu ngồi ở hàng đầu lớp, tương tác với giáo viên và thực sự hiểu ra vấn đề.

My humble beginnings and kind of stumbling that inspired me to make the piece.

Khởi đầu khiêm tốn và sự vấp ngã đã truyền cảm hứng cho tôi tạo ra tác phẩm này.

Because I always knew I had something special inside of me, a gift.

Bởi vì tôi luôn biết mình có điều gì đó đặc biệt bên trong, một tài năng.

And it was just, it just hadn't been tapped yet.

Và nó chỉ là, nó chỉ là chưa được khai thác thôi.

There are a lot of kids that have great gifts.

Có rất nhiều bạn trẻ có những tài năng tuyệt vời.

And they are not having a chance to develop, identify, run with, explore those gifts.

Và các em ấy không có cơ hội để phát triển, nhận ra, theo đuổi, khám phá những tài năng đó.

They're being told over and over that they're just not that smart.

Các em bị nói đi nói lại rằng mình không đủ thông minh.

they're not that smart on the basis of these tests that have nothing to do with life.

các em không đủ thông minh dựa trên những bài kiểm tra chẳng liên quan gì đến cuộc sống.

What got you so passionate about the subject?

Điều gì khiến bạn đam mê về chủ đề này đến vậy?

Well, for me, you know, my career was in venture capital.

À, đối với tôi, bạn biết đấy, sự nghiệp của tôi là về vốn mạo hiểm.

So I backed all these early stage companies and kind of over time I realized that anything our world, that's just routine, that's just following instructions, it's just kind of doing the same thing will be replaced by software robots.

Vì vậy, tôi đã đầu tư vào tất cả các công ty giai đoạn đầu này và theo thời gian, tôi nhận ra rằng bất cứ điều gì trong thế giới của chúng ta, chỉ là công việc thường ngày, chỉ là làm theo hướng dẫn, chỉ là làm cùng một việc sẽ bị thay thế bởi robot phần 

I mean, it just is on its way out and then you start to look at school and you say what's it take to be on the honor roll?

Ý tôi là, nó đang trên đà biến mất và rồi bạn nhìn vào trường học và bạn hỏi, để có tên trong danh hiệu học sinh xuất sắc thì cần gì?

You know, if you can memorize content, do low level procedures and follow instructions, you're on the honor roll, which is exactly what machine intelligence is good at.

Bạn biết đấy, nếu bạn có thể ghi nhớ nội dung, thực hiện các quy trình cấp thấp và làm theo hướng dẫn, bạn sẽ có tên trong danh hiệu học sinh xuất sắc, mà đó chính xác là điều mà trí tuệ máy làm tốt.

And so when you start to connect that and say if we insist, if we demand that kids get exactly good at what robots are better at doing, we know we're setting them up to fail.

Vì vậy, khi bạn bắt đầu kết nối điều đó và nói rằng nếu chúng ta khăng khăng, nếu chúng ta yêu cầu trẻ em giỏi chính xác những gì robot làm tốt hơn, chúng ta biết rằng chúng ta đang đặt chúng vào thế thất bại.

Đó là lý do tại sao tôi thích video của bạn.

It just sort of was so powerful and got at the fact that we all have these different strengths that just sort of often get trampled or ignored in the school process.

Nó thật mạnh mẽ và chỉ ra rằng tất cả chúng ta đều có những điểm mạnh khác nhau mà thường bị lu mờ hoặc bỏ qua trong quá trình học tập.

It's like why don't we engage with kids on what they love and build on it?

Giống như tại sao chúng ta không tương tác với trẻ em về những gì chúng yêu thích và phát huy nó?

Get them to go from hip hop to David Hulme.

Hãy để chúng đi từ hip hop đến David Hume.

Ý tôi là, nó ở đó, đúng không?

Subtitles ListPlay Video

TRƯỚC KHI ĐI HỌC PHẦN 2, PHỎNG VẤN (BEFORE YOU GO TO SCHOOL PART 2, INTERVIEW)

sort

assume

absolutely

conscious