Name: IELTS Speaking Band 9: Sức mạnh của tuổi trẻ (IELTS Speaking Band 9: The Power of Youth)
Uploaded: 2026-01-22T17:41:51.000Z
Duration: 11 min 45 s
Description: Thousands of YouTube videos with English-Chinese subtitles! Now you can learn to understand native speakers, expand your vocabulary, and improve your pronunciation...

Welcome to the speaking section of the IELTS exam.

Chào mừng bạn đến với phần thi nói của kỳ thi IELTS.

I will be your examiner for this part of the test.

Tôi sẽ là giám khảo của bạn trong phần thi này.

Tôi có thể xem giấy tờ tùy thân của bạn không?

Here's my passport I use to register for this class.

Đây là hộ chiếu tôi dùng để đăng ký cho lớp học này.

Họ tên đầy đủ của bạn là gì?

My given name is Sabah and my family name is Herman.

Tên của tôi là Sabah và họ của tôi là Herman.

But please just call me about the same as my friends.

Nhưng làm ơn cứ gọi tôi giống như bạn bè của tôi vậy.

This is Sabella, a seven year old giving a Band nine IELTS interview and the science of why Children learn languages better than adults and what you can copy from this to improve your English quickly and get higher scores the next time you sit your IELTS speaking test.

Đây là Sabella, một cô bé bảy tuổi đang thực hiện bài phỏng vấn IELTS Band chín và khoa học về lý do tại sao trẻ em học ngôn ngữ tốt hơn người lớn và bạn có thể học hỏi điều gì từ điều này để cải thiện tiếng Anh của mình nhanh chóng và đạt điểm cao hơn và

Giờ chúng ta cùng xem và học cho Phần một.

I will ask you a couple of questions to get to know you better and some questions on a general topic.

Tôi sẽ hỏi bạn một vài câu hỏi để hiểu bạn hơn và một vài câu hỏi về chủ đề chung.

I live in Vancouver, Canada which is a really big beautiful city on the west coast.

Tôi sống ở Vancouver, Canada, một thành phố rất lớn và xinh đẹp ở bờ Tây.

On Saturday I have piano lessons in the morning and after I usually do an outdoor activity like going for a walk or to the playground.

Vào thứ Bảy, buổi sáng tôi có tiết học piano và sau đó tôi thường tham gia một hoạt động ngoài trời như đi dạo hoặc đến sân chơi.

On Sundays I play with my friends and watch a family movie.

Vào Chủ Nhật, tôi chơi với bạn bè và xem phim cùng gia đình.

Tuần trước tôi đã xem phim Smurfs.

Lets talk about hobbies, sports and school.

Chúng ta hãy nói về sở thích, thể thao và trường học.

Tôi có một vài sở thích khác nhau.

I collect crystals because they're so beautiful.

Tôi sưu tập đá thạch anh vì chúng rất đẹp.

I got a new geode last week and I like going on bike rides.

Tuần trước tôi đã có một viên đá geode mới và tôi thích đi xe đạp.

Môn thể thao yêu thích của bạn là gì?

Môn thể thao yêu thích của tôi là chạy bộ.

I love going really fast and I love winning races.

Tôi thích chạy thật nhanh và tôi thích giành chiến thắng trong các cuộc đua.

I'm going on a free K run tomorrow with my dad.

Ngày mai tôi sẽ tham gia một cuộc chạy K miễn phí cùng bố.

What do you like learning at school and why?

Bạn thích học môn gì ở trường và tại sao?

I like many subjects at school like math and science and I also love learning French as I'm in a French immersion program.

Tôi thích nhiều môn học ở trường như toán và khoa học, và tôi cũng thích học tiếng Pháp vì tôi đang tham gia một chương trình học tiếng Pháp chuyên sâu.

Where can you play sports near your home?

Bạn có thể chơi thể thao ở đâu gần nhà bạn?

I am fortunate to live across from a school that has sports field so I can play sport just a stroll and throw away like literally about 20 meters from my front door.

Tôi may mắn sống đối diện một trường học có sân thể thao nên tôi có thể chơi thể thao chỉ cách cửa nhà mình khoảng 20 mét.

Have your hobbies changed in the last couple of years?

Sở thích của bạn có thay đổi trong vài năm qua không?

I used to really like drawing but nowadays I'm more into piano, gymnastics and crystals than Larry said earlier.

Tôi từng rất thích vẽ nhưng ngày nay tôi thích piano, thể dục dụng cụ và pha lê hơn như Larry đã nói lúc nãy.

If you could try a new sport, what would it be?

Nếu bạn có thể thử một môn thể thao mới, đó sẽ là gì?

If I have the chance to try a new sport, I would really like to try tennis.

Nếu có cơ hội thử một môn thể thao mới, tôi rất muốn thử chơi quần vợt.

I was in a tennis camp last summer and I'd love to play more.

Tôi đã tham gia một trại quần vợt mùa hè năm ngoái và tôi rất muốn chơi nhiều hơn.

Bây giờ chúng ta sẽ tiếp tục với phần hai.

One of the most commonly acknowledged but easily forgotten aspects of childhood speaking for effective communication and great fluency is intrinsic curiosity for causality.

Một trong những khía cạnh được thừa nhận nhiều nhất nhưng dễ bị lãng quên nhất của việc trẻ em nói để giao tiếp hiệu quả và trôi chảy là sự tò mò nội tại về nguyên nhân.

Simply put, always asking and answering the why Question.

Nói đơn giản, luôn đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi "Tại sao".

Many people, of course have children, nieces, nephews and siblings, and

Nhiều người, tất nhiên, có con cái, cháu gái, cháu trai và anh chị em, và

even become frustrated with the constant bothering question of the why, why, why, why?

thậm chí còn cảm thấy bực bội với câu hỏi dai dẳng về lý do tại sao, tại sao, tại sao, tại sao?

Nevertheless, in the IELTS exam, this is a great benefit.

Tuy nhiên, trong kỳ thi IELTS, đây là một lợi ích tuyệt vời.

Notice how Sibella constantly pays attention to this aspect of her speech intrinsically.

Hãy chú ý cách Sibella liên tục chú ý đến khía cạnh này trong bài nói của mình một cách tự nhiên.

She immediately explains to the examiner that she collects crystals because they are so beautiful, or that she loves running because she likes winning races.

Cô ấy ngay lập tức giải thích với giám khảo rằng cô ấy sưu tập pha lê vì chúng rất đẹp, hoặc cô ấy thích chạy vì cô ấy thích thắng các cuộc đua.

Pay attention to her questions throughout the interview and you will notice that without fail, she's always giving clear explanations to her answers.

Hãy chú ý đến các câu hỏi của cô ấy trong suốt buổi phỏng vấn và bạn sẽ nhận thấy rằng cô ấy luôn đưa ra những lời giải thích rõ ràng cho câu trả lời của mình.

Be sure to copy and practice this while you're preparing for your exam so that you too can improve your fluency, lexical resource grammatical range and get those higher scores.

Hãy chắc chắn sao chép và thực hành điều này trong khi bạn chuẩn bị cho kỳ thi của mình để bạn cũng có thể cải thiện sự trôi chảy, vốn từ vựng, phạm vi ngữ pháp và đạt được điểm cao hơn.

Bây giờ chúng ta sẽ chuyển sang Phần hai và nhiều chiến lược hơn.

Bây giờ chúng ta sẽ tiếp tục với Phần hai.

For Part two I will show you some questions.

Đối với Phần hai, tôi sẽ đưa cho bạn một vài câu hỏi.

Bạn sẽ có một phút để đọc chúng.

Hãy suy nghĩ về câu trả lời của bạn.

You can take notes in the one minute time if you wish.

Bạn có thể ghi chú trong một phút đó nếu bạn muốn.

You have your note, paper and pencil there and then you will have one to two minutes to speak.

Bạn có giấy ghi chú và bút chì ở đó, sau đó bạn sẽ có một đến hai phút để nói.

Talk about a project that you have completed at school or at work.

Hãy nói về một dự án mà bạn đã hoàn thành ở trường hoặc ở nơi làm việc.

Your 1 minute preparation time begins now.

Thời gian chuẩn bị một phút của bạn bắt đầu ngay bây giờ.

Okay, your one minute preparation time is up.

Được rồi, một phút chuẩn bị của bạn đã hết.

Please begin speaking Two years ago in kindergarten I completed a really fun salmon release project.

Xin mời bắt đầu nói. Hai năm trước, khi còn học mẫu giáo, tôi đã hoàn thành một dự án thả cá hồi rất thú vị.

Our teacher ordered some salmon eggs and we put them into a tank filled with water and in our school.

Cô giáo của chúng tôi đã đặt mua một ít trứng cá hồi và chúng tôi cho chúng vào một bể nước trong trường.

This project lasted from the start of the year, September all the way until the beginning of November when we released the baby salmon curl fry into their natural habitats at the end of the spawning season.

Dự án này kéo dài từ đầu năm, tháng 9 cho đến đầu tháng 11, khi chúng tôi thả những chú cá hồi con vào môi trường sống tự nhiên của chúng vào cuối mùa sinh sản.

The tank with all the eggs was in our hallways so we had to be quiet and careful so we would not disturb them.

Cái bể có tất cả trứng cá được đặt ở hành lang nên chúng tôi phải giữ yên lặng và cẩn thận để không làm phiền chúng.

There were a couple of other classes involved in this project project as well.

Có một vài lớp học khác cũng tham gia vào dự án này.

We learned all about the life of Pacific salmon and how important they are for people.

Chúng tôi đã học tất cả về vòng đời của cá hồi Thái Bình Dương và tầm quan trọng của chúng đối với con người.

Salmon help the forest to grow and feed millions of animals like bears and birds and of course humans too.

Cá hồi giúp rừng phát triển và nuôi sống hàng triệu động vật như gấu, chim và tất nhiên cả con người nữa.

It was amazing to see the baby salmon hatch from the eggs into teeny little fish called albins.

Thật tuyệt vời khi thấy những chú cá hồi con nở ra từ trứng thành những chú cá bé xíu gọi là cá hồi con.

Then we gave them five some fish food and they grew a bit.

Sau đó, chúng tôi cho chúng ăn thức ăn cho cá và chúng lớn hơn một chút.

They were still really tiny but they became really strong swimmers once they got big enough.

Chúng vẫn còn rất nhỏ nhưng chúng trở thành những vận động viên bơi lội thực thụ khi đủ lớn.

Our classmates hopped on the school bus and we took a field trip to a provincial park where the fish have a chance to go and swim back to the ocean to become big adults salmon.

Các bạn cùng lớp của chúng tôi lên xe buýt trường và chúng tôi đã có một chuyến đi thực tế đến một công viên tỉnh nơi cá có cơ hội đi và bơi trở lại đại dương để trở thành cá hồi trưởng thành.

Each of us got to release a baby salmon into the stream.

Mỗi người chúng tôi đều thả một con cá hồi con xuống dòng suối.

We made them a special wish as they swam to freedom.

Chúng tôi đã gửi những lời chúc đặc biệt cho chúng khi chúng bơi ra biển lớn.

I had so much fun on this trip and I'm so happy I got to share this with my teacher and peers.

Tôi đã có rất nhiều niềm vui trong chuyến đi này và tôi rất hạnh phúc khi được chia sẻ điều này với giáo viên và bạn bè của mình.

Vui lòng đặt giấy ghi chú sang một bên.

And now we will continue with Part three.

Và bây giờ chúng ta sẽ tiếp tục với Phần ba.

In Sabella's Part two response, we can clearly notice children's affinity for visual language and emotional or limbic language.

Trong câu trả lời Phần hai của Sabella, chúng ta có thể rõ ràng nhận thấy sự yêu thích của trẻ em đối với ngôn ngữ hình ảnh và ngôn ngữ cảm xúc hoặc ngôn ngữ limbic.

What I mean by this is that as Sabella explains her story about the salmon release project, we can sense that she is seeing what she is saying.

Ý tôi là khi Sabella giải thích câu chuyện của mình về dự án thả cá hồi, chúng ta có thể cảm nhận được rằng cô bé đang nhìn thấy những gì mình đang nói.

She can see the tanks of water in her hallways.

Cô bé có thể nhìn thấy những bể nước trong hành lang của mình.

She can observe her classmates getting on the school bus and releasing the salmon into the stream.

Cô bé có thể quan sát các bạn cùng lớp lên xe buýt trường và thả cá hồi xuống dòng suối.

It is this type of visual language that enables her to structure language with good detail.

Chính loại ngôn ngữ hình ảnh này cho phép cô bé cấu trúc ngôn ngữ với nhiều chi tiết tốt.

And this type of speech especially heightens during that age 67 when school begins.

Và loại hình nói này đặc biệt tăng cường trong độ tuổi 6-7 khi bắt đầu đi học.

Nevertheless, later in life we tend to forget this visual prowess when while speaking and in the exam, you need to see what you say.

Tuy nhiên, sau này trong cuộc sống, chúng ta có xu hướng quên đi khả năng nhìn hình ảnh này khi nói và trong bài thi, bạn cần phải nhìn thấy những gì mình nói.

In addition, she speaks with affect, especially when the content is important for her.

Thêm vào đó, cô bé nói đầy cảm xúc, đặc biệt là khi nội dung đó quan trọng với bé.

Notice how her voice clearly changes when expressing that salmon help to feed birds and plants and humans too.

Hãy để ý giọng nói của bé thay đổi rõ rệt thế nào khi diễn tả cá hồi giúp nuôi chim, cây cối và cả con người nữa.

Bears and birds and of course humans too.

Gấu, chim và tất nhiên cả con người nữa.

And it's this type of rain reconnection with intonation and strong emphasis of words that helps to improve communication.

Và chính kiểu kết nối giọng nói này với ngữ điệu và nhấn mạnh từ ngữ giúp cải thiện giao tiếp.

When you're giving your answers in the IELTS exam, visualize what you say just like a child and be emotional.

Khi bạn trả lời trong bài thi IELTS, hãy hình dung những gì bạn nói giống như một đứa trẻ và hãy giàu cảm xúc.

Hãy tỏ ra hứng thú giống như Sabella.

Practice these and when you're ready, you can send us your MP3 recording for this part.

Hãy luyện tập những điều này và khi sẵn sàng, bạn có thể gửi cho chúng tôi bản ghi âm MP3 của bạn cho phần này.

To response for a free band score estimate, just check this email address in the description below.

Để nhận đánh giá band điểm miễn phí, chỉ cần kiểm tra địa chỉ email này trong phần mô tả bên dưới.

Also, once you have practiced, you can book a speaking interview session to measure your ability.

Ngoài ra, sau khi luyện tập, bạn có thể đặt lịch một buổi phỏng vấn nói để đo lường khả năng của mình.

Before you sit the official exam, simply click the yellow speaking Interview button in your My Student account.

Trước khi bạn tham gia kỳ thi chính thức, chỉ cần nhấp vào nút Phỏng vấn nói màu vàng trong tài khoản Sinh viên của bạn.

Subtitles ListPlay Video

IELTS Speaking Band 9: Sức mạnh của tuổi trẻ (IELTS Speaking Band 9: The Power of Youth)

access

practice

description

improve